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Compartir en la red: los Recursos Educativos Abiertos septiembre 13, 2013

Una de las sorpresas que me he llevado en mi estancia en la red, es la capacidad de compartir que tienen muchos de sus habitantes. Tanto en los cursos como en las comunidades en las que participo siempre está presente este afán generoso por compartir lo que se sabe, lo que se tiene, lo que se conoce. Y en este compartir hay de todo, desde las reflexiones más sencillas hasta libros enteros de todo tipo.
Desde la aparición de internet y en especial de la World Wide Web (WWW) la cuestión de la democratización del conocimiento ha sido un tema focal.
Hace un par de décadas, en 1990 surge el movimiento educativo abierto, donde algunas universidades como el Instituto Tecnológico de Massachusetts, dan apertura a sus programas de estudio utilizando internet con la característica de libertad de uso.
Para la doctora Soledad Ramírez Montoya, investigadora en este campo del ITESM, el movimiento educativo abierto se entiende como las actividades educativas de acceso abierto que permiten prácticas formativas que van desde el uso de REA (Recursos Educativos Abiertos) disponibles en internet, hasta su producción, selección, diseminación y movilización hacia las prácticas educativas.
Dicho movimiento implica el uso ético y responsable de los REA para generar nuevos materiales y conocimientos que respondan a los retos actuales, en busca de la construcción de una sociedad del conocimiento.
Uso, reuso y transferencia del conocimiento hacia una distribución democrática del conocimiento, a través de la formación de redes, ese es el propósito del movimiento educativo abierto.
¿Pero qué es estrictamente un REA? ¿Es suficiente que el recurso sea gratuito para considerarlo como un REA?
“Un recurso educativo es abierto en sentido estricto cuando se garantiza que cualquier persona con intereses genuinos de utilizarlo con un propósito desinteresado de obtener algún beneficio económico, pueda acceder a él 1) sin tener problemas legales en materia de derechos de autor; 2) sin que el tipo de formato del REA o de cualquier de sus componentes dependa del uso de programas informáticos comerciales; 3) que para su edición no se requiera del uso de programas de licencia de uso que hayan sido causantes de un pago, de un acto ilícito o que sus condiciones de uso coarten las libertades del usuario. De carecer de alguna de estas características se tratará entonces de un recurso educativo gratuito y no de un REA” Ramírez y Careaga. (2012).
Recuperado de http://www.uv.mx/personal/albramirez/files/2012/05/REA_libro.pdf

¿Dónde se encuentran los REA?

La lista es larga pero aquí les dejo algunas opciones para encontrar audios, videos, multimedia, imágenes, materiales, etc.

• temoa: Catálogo de Recursos educativos Abiertos
http://www.temoa.info/es

• Metaconector de recursos y objetos de aprendizaje
http://www.educonector.info

• Buscador OCW UNIVERSIA
http://ocw.universia.net/es/buscador.php

• MERLOT: Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
http://www.merlot.org

• OER Commons: Open Educational Resources
http://www.oercommons.org

• Buscador de Creative Commons

http://search.creativecommons.org

• Flickr Commons
http://www.flickr.com/commons
http://www.flickr.com/creativecommons

• ccMixter (Free music)
http://ccmixter.org

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